{"id":299,"date":"2025-06-04T09:14:03","date_gmt":"2025-06-04T08:14:03","guid":{"rendered":"https:\/\/udalhez.eus\/2025\/10\/29\/hola-mundo-2\/"},"modified":"2026-01-21T12:31:41","modified_gmt":"2026-01-21T11:31:41","slug":"hola-mundo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/udalhez.eus\/es\/hola-mundo-2\/","title":{"rendered":"El proyecto UdalHez en Cursos de Verano"},"content":{"rendered":"

Los d\u00edas 1 y 2 de julio el grupo de investigaci\u00f3n UdalHez ha desarrollado en el Bizkaia Aretoa de Bilbao un curso de verano titulado Consejos educativos municipales. Oportunidades para la educaci\u00f3n comunitaria de la infancia y la adolescencia. Actualmente, se est\u00e1 desarrollando de forma experimental en seis municipios de la CAPV: Lekeitio, Sopela, Durango, Laudio, Leioa y Galdakao. UdalHez pretende proporcionar una base emp\u00edrica a la configuraci\u00f3n de estos Consejos y de sus proyectos educativos comunitarios a modo de casos pr\u00e1cticos que puedan servir de modelo a otros municipios en el futuro.<\/span><\/span><\/p>\n

La Ley de Educaci\u00f3n de la CAPV de 2023 da la posibilidad a los ayuntamientos de constituir Consejos Educativos Municipales que tendr\u00e1n como finalidad configurar e impulsar proyectos educativos comunitarios (Art.60). Se dota, as\u00ed, de un nuevo significado a los Consejos Escolares Municipales vigentes desde 1988. El cambio de denominaci\u00f3n no es irrelevante. El concepto de educaci\u00f3n ha ido cambiando, en un contexto de cambio social m\u00e1s general, y ha ido rebasando lo estrictamente escolar para alinearse con mayor empe\u00f1o con la idea de derechos de la infancia, sin duda un campo m\u00e1s f\u00e9rtil desde el punto de vista educativo. Este cambio puede llegar a ser una oportunidad para favorecer la cohesi\u00f3n e inclusi\u00f3n social establecida por la ley, as\u00ed como para llevar a cabo acciones dirigidas a garantizar el bienestar y desarrollo del todo este colectivo, al hilo de la Ley de Infancia y Adolescencia de la CAPV de 2024. <\/span><\/span><\/p>\n

Este curso ha tenido como objetivo analizar en profundidad qu\u00e9 posibilidades tienen los ayuntamientos para consolidar ecosistemas de educaci\u00f3n comunitaria dirigidos al desarrollo de la infancia y la adolescencia en t\u00e9rminos de equidad e igualdad de oportunidades. Se ha puesto la atenci\u00f3n en los aspectos te\u00f3ricos, jur\u00eddicos y pol\u00edticos que envuelven esta tem\u00e1tica, as\u00ed como en el an\u00e1lisis de experiencias que pueden servir de inspiraci\u00f3n. En concreto, se han analizado de forma pormenorizada el caso navarro y el caso catal\u00e1n que, cada cual con sus peculiaridades, aportan claves importantes que tener en cuenta para desarrollar esta nueva herramienta educativa en la CAPV. <\/span><\/span><\/p>\n

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